Hablemos de 'Gemelos' con Martha Debayle y Nancy Steinberg
Diviértete conociendo lo que no sabías para críar bien a tus gemelos con 'Martha Debayle'

Hablemos de 'Gemelos' con Martha Debayle y Nancy Steinberg
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México.- En entrevista con Martha Debayle Nancy Steinberg, psicóloga por la Universidad Anáhuac con maestría en psicología clínica ( doctoranancy@yahoo.com @doctora_nancy ) y habló de todo lo que hay que saber acerca de los gemelos
• Un embarazo normal dura entre 37 y 42 semanas. Los gemelos nacen unas 37 semanas después de la concepción
• Los casos de gemelos idénticos se producen aproximadamente en 4 nacimientos de cada 1.000
• Los mellizos pueden llegar a compartir más del 50% de sus genes y son igual de parecidos que dos hermanos que no compartieran el útero materno
• Aproximadamente en el 70% de los casos, los gemelos idénticos comparten la misma placenta, frente al 30% en los que tienen placentas distintas
• Desde el punto de vista psicológico, emocional y aún espiritual, nunca ha habido y nunca habrá alguien idéntico a ti y a pesar de esto, existe una enorme presión por parte de la sociedad para que todos aprendamos las mismas cosas, pensemos de la misma forma, actuemos parecido y hasta nos veamos iguales. • Desde pequeños, nos vemos jaloneados entre dos tendencias opuestas y tremendamente fuertes: por un lado, la presión externa hacia la uniformidad y por el otro, la necesidad interna de ser nosotros mismos. Siendo o no gemelos cada uno de nosotros: • Luchará por hacerle saber al mundo que es somos únicos e irrepetibles• Intentará conocerse a sí mismo y desarrollar sus propias capacidades• Procurará ser tan diferente de los demás como nos sea posiblePara todos es gracioso ver a dos personas iguales, se les hace fácil tratarlas igual porque “son iguales.” En alguna ocasión escuché a alguien decir que los gemelos idénticos son una misma alma que ocupa dos cuerpos. Me causó un enojo increíble. Cada uno de los niños de un par es una persona completa y aunque no es sólo a nivel físico que se dan las semejanzas tan estrechas entre nosotros, a un nivel profundo, cada uno somos únicos como todos los demás
• Por el increíble parecido que compartimos y por la reacción general frente a su similitud tenemos que luchar mucho más para conseguir aquello que todos buscamos en la vida: establecer nuestra propia identidad individual; como padres, su misión es otorgarles ese lugar de notoriedad y criarlos como lo harían con cada uno de sus hijos
• Aún sin ser mellizos, los hermanos luchan por conseguir la atención de los padres, y no hablo sólo de las luchas “cuerpo a cuerpo,” sino de que establecen una fuerte competencia por ser mejor que el otro y se encelan cuando al de enfrente le celebran sus logros o les prestan más atención. Ahora trasládalo a los gemelos
• Esta rivalidad puede estar aún más acentuada ya que, debido a que tienen la misma edad, comparten muchos intereses, actividades y amistades; pasan casi todo su tiempo juntos y casi siempre tienen que compartirlo todo: sus padres, su cuarto, su ropa, sus amigos, ellos también tienen las mismas características físicas. • Su parecido es tan sorprendente que necesitan hacer un esfuerzo mayor para ganar en la competencia frente a su par y evitar ser metidos en la misma canasta. • Lo que quiero decir es que con mucha frecuencia, recibirán regaños y castigos por conductas de su hermano. • Cuando son muy pequeños, se van desarrollando de manera muy similar; de hecho, van superando etapas casi al mismo tiempo y pareciera que van aprendiendo el uno del otro. • En muchos casos se ha reportado que, antes de adquirir el lenguaje, los gemelos desarrollan su propio “idioma;” y esto a veces crea dificultad con sus padres y otras personas cercanas, que se sienten excluidos del mundo de estos pequeños. • Pero esto sólo forma parte de uno de los mitos alrededor de los gemelos
Su lenguaje “secreto”• Se ha observado que aprenden a hablar más lentamente que la mayoría de los niños y entre las diversas razones que se han sugerido la más aceptada es que puesto que pasan mucho tiempo juntos, moldean el lenguaje del otro y eso significa que imitan los errores mutuos. • Se estima que 40% de los gemelos utiliza este tipo de comunicación y aunque los demás pueden verlo como un “lenguaje secreto” realmente es un tipo de lengua infantil incorrecta. • La mayoría la abandonan alrededor de los cuatro años
Cómo sociabilizan• Para la mayoría, la entrada al kínder les brinda la primera oportunidad de convivir con otros niños de su edad y al tener un compañero permanente de juegos, pareciera que lo superan con mayor facilidad pero no. • Una posible explicación es que como los padres consideran que ellos no necesitan alguien más para jugar porque se tienen mutuamente, no les dan oportunidad de estar con otros, no invitan a varios pequeños a la casa o si lo hacen, es sólo uno para ambos, ¡eso sólo incrementa la rivalidad!• Es decir que, si no son encaminados a explotar su individualidad, no será raro que en su relación predominen la competencia, la rivalidad, los celos y el resentimiento
Lo maravilloso• Pero en un análisis final (y nada objetivo), les aseguro que ser gemelo es un fenómeno fascinante y fabuloso
• Muchas personas me preguntan “¿qué se siente que haya alguien idéntico a ti?” y yo sólo puedo responder que para mí el ser idéntica es lo natural y que sería muy raro de no ser así. Aquí algunas cosas a considerar. Los gemelos:• Nos sentimos orgullosos de serlo, es una parte esencial de nuestra vida. Cuando yo conozco a alguien nuevo, entre las primeras cosas que comparto de mí es “tengo una gemela” • Superamos fácilmente las dificultades de nuestro desarrollo, por ejemplo ser confundidos 20 veces al día porque no hay cosa que nos alegre más que compartir nuestra vida con nuestro espejoCómo criar a los gemelosTen presente que ¡son dos personas diferentes! • Y lo primero que debes hacer con eso es suavizar las semejanzas y no: darles nombres parecidos, vestirlos igual o ponerlos en el mismo salón de clases
• En realidad, en el caso de su educación no escatimes esfuerzos en ayudarlos a ser tan distintos como sea posible. • Ayúdalos a rescatar su propia individualidad y a enfatizar las diferencias, no sólo las semejanzas
• Algunos educadores sugieren que siempre que sea posible, sería importante que cada uno acuda a una escuela diferente para que pueda tener su propio ambiente y sus amigos. • Yo estoy de acuerdo con este punto de vista
Promueve una sana relación entre ellos• Muchos padres desean que sus hijos sean buenos amigos y creo que, si los ayudamos a reconocerse como los que son: individuos, únicos, diferentes e irrepetibles, esto puede ser posible, así podrán llegar a descubrir el maravilloso ser que tienen por hermano. ¡Qué bendición!• Es cierto, ellos tienen un amigo de la misma edad que vive en su casa pero si insistes en que deben ser iguales, sólo atenuarás los conflictos, pues tendrán que hacer su labor de búsqueda de identidad, luchando fuertemente contra la corriente ambiental hacia la uniformidad. • Sólo si les permites ser lo que son, llegarán a un desarrollo sano y armónico
Olvídate de que lo compartan todo• Sin que les preguntaran ya lo hicieron desde el momento de su concepción. • Compartieron el espacio en la matriz, el tiempo de sus padres, su recámara, sus amigos, su escuela… • Una de tus tantas responsabilidades, será apoyarlos para que se den cuenta de que no tienen que hacerlo y que les das el permiso para ello. • Empezando la etapa preescolar, transmíteles que al igual que todos los niños, ellos merecen su propio tiempo con mamá y papá, sus propios amigos, experiencias y cosas. • Cuando a los niños se les obliga a compartir todo se crea un gran resentimiento; de hecho esto puede interferir con su habilidad de desarrollar una sensación de individualidad. • El tener un sentido de “lo que a mí me pertenece” les da la sensación clara de que son únicos en el mundo. ¿Y cómo? Veamos algunos ejemplos:1. Pasar tiempo a solas con cada uno • Mamá juega con uno de los gemelos 10 minutos y después 10 minutos con el otro y no necesariamente es el mismo juego, sino el que le gusta a cada quien• Papá y mamá se dividen el tiempo que pasa con cada uno por separado• Asignan un día de la semana para dar tiempo exclusivo a uno u otro • Invitan a los abuelos a que participen con cada uno de los gemelos por separado en actividades que a ellos les interesen• Todas las opciones anteriores no excluyen realizar actividades con ambos; la idea es dar, además de este “tiempo compartido”, “tiempo único”
2. Permitir que tengan su propia ropa, juguetes y amigos• Quizá se sientan desconcertados pues si traen dos cosas semejantes a casa, pareciera que ambos niños sistemáticamente querrán la misma; puede resultar una buena idea ir de compras con cada uno por separado y atestiguar sus gustos
3. No te refieras a ellos como una unidad • Tanto como sea posible evita referirte a ellos como “los gemelos”. • Llámalos por sus nombres. Si tú los reconoces como individuos separados, ellos y las otras personas también lo harán• Ajusta las reglas y expectativas de acuerdo con la manera en que se comportan • Recuerda que si bien se pueden ver y actuar de manera idéntica, son personas diferentes, con necesidades, fortalezas y debilidades únicas • Con mucha frecuencia los gemelos reciben castigos por las conductas de sus hermanos; reconoce la diferencia entre la conducta de cada uno y permite que reciban las consecuencias de sus actos de manera individual, no en paquete. 4. Permíteles elegir actividades e intereses individuales• Si bien tienen la misma edad, con mucha frecuencia poseen capacidades, habilidades e intereses completamente desiguales; es cierto, resulta más cómodo llevarlos a la misma clase pero no necesariamente es lo que ellos desean• Si te organizas bien podrás inscribirlos a clases diferentes en la misma institución. • Por ejemplo: si una de tus gemelas quiere natación y la otra quiere ballet, elige un club social que brinde ambas en horarios similares• Nuevamente: Esto no quiere decir que se les prohíbe tener los mismos intereses o actividades, pero es deseable que cada quien desarrolle sus propias habilidades e intereses, así como otros compartidos. • Lo cual, dicho sea de paso, ocurre de manera natural
5. Ayúdalos a tener diferentes amistades • En muchas ocasiones los gemelos encuentran que su mellizo es su mejor amigo pero lo contrario también es cierto: la rivalidad puede ser tan severa que les es muy difícil pasar tiempo juntos • En ambas situaciones es deseable que los apoyes para tener sus propios círculos. • Una idea: el día que uno invite a un amigo a casa, el otro puede ir de visita a casa de sus propios compañeros de tal manera que se respeten los espacios físicos• Cuando invites amigos a casa, evita los grupos de tres: es una mala idea un solo amigo para dos gemelos pues invita a la rivalidad
6. Reconoce y celebra los logros individuales• Enséñalos a festejar los logros de su hermano gemelo pues ellos también recibirán este regalo en su momento• Como hemos visto, la vida de los gemelos transcurre entre dos polos: competencia – complicidad• Resulta evidente que tu actitud y la de los demás adultos que los rodean constituirán factores decisivos para que compitan o colaboren, peleen o se diviertan juntos
¡Buena suerte y disfruta a tu gemelos!



