SEP inicia consulta nacional a docentes sobre celulares y carrera magisterial

Este lunes arrancó la consulta nacional a docentes de educación básica convocada por la Secretaría de Educación Pública, en la que más de 1.2 millones de maestras y maestros participarán para opinar sobre dos temas que impactarán al sistema educativo: la regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas, así como las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso de la carrera magisterial.

El ejercicio se desarrolla durante la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, del 24 al 28 de agosto, previo al regreso a clases de más de 23 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, programado para el próximo 31 de agosto.

De acuerdo con la SEP, los cuestionarios serán contestados en línea y permitirán recabar la opinión de docentes, directores y supervisores de todo el país, escuela por escuela.

Regulación de celulares en las escuelas

Uno de los principales temas será el uso de celulares y dispositivos digitales dentro de los planteles. La consulta busca determinar si deben establecerse restricciones o una regulación nacional, a partir de la experiencia de los propios maestros.

La presidenta Claudia Sheinbaum había anunciado que el gobierno federal no pretende imponer unilateralmente una medida, sino conocer primero la opinión del magisterio. Actualmente, 16 entidades ya cuentan con algún tipo de regulación sobre el uso de celulares en las escuelas.

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Nuevas reglas para la carrera docente

El segundo eje está relacionado con la carrera docente. La SEP busca construir un nuevo esquema de ingreso, promoción y ascenso que sustituya a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, USICAMM.

La dependencia federal sostiene que el nuevo modelo deberá construirse a partir de las propuestas del propio magisterio y considerar aspectos como la preparación profesional, antigüedad, experiencia pedagógica y conocimientos.

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La consulta ocurre una semana antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027 y forma parte de la estrategia anunciada por el gobierno federal para establecer una nueva relación con las y los trabajadores de la educación. La SEP ya había adelantado que la desaparición del USICAMM daría paso a una reforma construida mediante consultas escuela por escuela.

La consulta sobre dispositivos digitales había sido anunciada originalmente para los días 24 y 25 de agosto, con la participación de más de un millón de profesores de más de 200 mil escuelas.

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Posteriormente, la SEP integró este ejercicio al trabajo de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, que se desarrolla del 24 al 28 de agosto.

El objetivo, de acuerdo con el gobierno federal, es que las decisiones sobre el uso de la tecnología en las escuelas y la transformación de la carrera docente incorporen directamente la experiencia de quienes trabajan cotidianamente en las aulas.

La SEP difundió el inicio de esta consulta a través de sus canales oficiales y redes sociales, como parte de las actividades rumbo al ciclo escolar 2026-2027.

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