SOCIEDAD. "La educación obligatoria en México. Parte II"

Porque no sólo hay que garantizar que se cumpla el derecho a la educación que tienen niños y jóvenes en México, sino que es muy importante que sea una educación de calidad, y para acercarse a ese objetivo, resulta necesario analizar aspectos como la infraestructura escolar, preparación docente, presupuesto, diversidad cultural, niveles económicos, entre otros.

En días recientes, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentó el informe "La educación obligatoria en México", el cual echa una mirada a las condiciones de los aspectos antes mencionados. Revela que, por ejemplo, en 2015, la escolaridad promedio de los mexicanos era de 9.2 grados. En 1960 era de 2.5 grados. Para este año 2018 se registra en 9.3 grados.

Escucha muchos más resultados en la conversación que tuvimos con las consejeras del INEE, Teresa Bracho y Margarita Zorrila, quienes nos explicaron cuáles fueron y qué significan los datos obtenidos.