Senado apura dictamen para la prohibición de celulares en escuelas
El presidente de la Mesa Directiva del Senado, Higinio Martínez, solicitó a comisiones presentar el dictamen de la iniciativa que busca prohibir el uso de celulares durante la jornada escolar.
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Un llamado formal hizo presidente de la Mesa Directiva, Higinio Martínez Miranda, a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos del Senado de la República, para que presenten el dictamen de la iniciativa que plantea la prohibición de celulares en escuelas de educación básica.
El legislador recordó que se trata de un proyecto para adicionar un párrafo al artículo 84 de la Ley General de Educación, a fin de prohibir el uso de teléfonos celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y cualquier otro dispositivo móvil personal durante la jornada escolar, salvo en casos de emergencia o necesidades educativas especiales.
¿En qué consiste la propuesta para restringir teléfonos en las aulas?
La iniciativa, que fue presentada por el petista Alberto Anaya, el 10 de diciembre de 2025, también propone que el personal docente y directivo retenga los dispositivos móviles de las y los estudiantes durante el horario escolar y los devuelva al término de la jornada.
En la sesión matutina del pasado 14 de septiembre, Higinio Martínez dio a conocer que a petición del legislador Alberto Anaya “esta presidencia emite atenta excitativa a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos, a fin de que presenten el dictamen que corresponda al proyecto de decreto por el que se adiciona un párrafo al artículo 84 de la Ley General de Educación, en materia de prohibición del uso de dispositivos móviles a las y los educandos de nivel básico”.
¿Cuáles son los argumentos científicos detrás de esta iniciativa escolar?
En el documento se deja en claro que esta medida no es arbitraria ni restrictiva, sino que se sustenta en evidencia científica sólida, que demuestra que el uso indiscriminado de pantallas en el aula fragmenta la atención, satura la memoria de trabajo y afecta el rendimiento académico, además de incidir negativamente en la salud mental de niñas, niños y adolescentes.