Alista SEP regulación de celulares en escuelas ante evidencia de PISA

La Secretaría de Educación Pública y las autoridades educativas del país buscan concretar una regulación para el uso de celulares seguro de dispositivos móviles en las escuelas, con restricciones diferenciadas de acuerdo con el nivel educativo.

Durante su participación en la sesión de la Conferencia Nacional de Autoridades Educativas, CONAEDU, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que ya existe una propuesta que fue enviada a las autoridades estatales y que recibió observaciones para alcanzar un acuerdo que permita su publicación y entrada en vigor.

El funcionario destacó que el debate sobre el uso de celulares en las aulas ha cobrado fuerza a partir de la evidencia presentada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, OCDE, a través de la prueba PISA, particularmente por sus efectos en la comprensión lectora.

“Como habrán visto en los últimos días, en las últimas semanas, este debate ha crecido mucho, principalmente por la evidencia que presenta la OCDE en la prueba PISA, de cómo los dispositivos móviles están afectando de manera importante la lectura de comprensión. Entonces, pues qué bueno que nosotros empezamos este debate antes y estamos en esta ruta porque nos va a servir, va a tener consecuencias muy positivas.”

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Propuesta de regulación para las escuelas

Delgado planteó que, además de establecer las reglas, se deberán realizar asambleas en las escuelas para informar a docentes, madres y padres de familia sobre las nuevas disposiciones.

“La última reunión tuvimos una propuesta sobre la regulación para el uso seguro de los dispositivos móviles en las escuelas. Les enviamos un documento, estuvimos recibiendo algunas observaciones por parte de Eurípides Flores y la idea es que hoy tuviéramos un acuerdo sobre el mismo, ya que se pudiera publicar y que tuviera ya una fecha de vigencia y pudiéramos también comprometernos a hacer asambleas en las escuelas para informarles principalmente a los maestros, maestras y padres y madres de familia.”

El secretario de Educación Pública señaló que las restricciones no serán iguales para todos los estudiantes, pues la propuesta contempla distintos niveles de regulación dependiendo del nivel educativo.

Como parte de los trabajos de CONAEDU, también se presentó la estrategia nacional ABC de las Emociones, enfocada en salud mental de estudiantes de secundaria y educación media superior.

Delgado afirmó que la atención a la salud mental será una de las prioridades del ciclo educativo y planteó involucrar a todo el sistema educativo en esta estrategia.

“Es un cambio muy importante que hablemos de la salud mental en nuestros niños en secundaria y media superior. Es algo que no podemos seguir siendo omisos. Es un tema muy importante que tenemos que entrar. Entonces, digamos, una de las características de este ciclo educativo, una de las prioridades va a ser este tema, que metamos a todo el sistema educativo en el tema de salud mental.”

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Infraestructura para educación media superior

El titular de la SEP informó que también se dará seguimiento a la construcción de infraestructura para ampliar la oferta de educación media superior, una vez que, dijo, ya se consiguieron los recursos necesarios.

Delgado señaló que el objetivo es acelerar la construcción y abrir sedes alternas para incorporar a más jóvenes a los estudios de preparatoria

La SEP quiere ponerle freno al uso de celulares en las escuelas.

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ahz.