Solicita México a la OCDE asesoramiento para evaluar a maestros

París.- El secretario mexicano de Educación Pública, Alonso Lujambio, revisó hoy aquí con expertos de la OCDE métodos exitosos diseñados en países integrantes del organismo que puedan servir para evaluar el nivel de los maestros en México

'He tenido oportunidad de hablar de este punto con los expertos y pedirles algún análisis comparativo del modo en que otros países están haciendo evaluaciones del magisterio para que en México tomemos esas experiencias' declaró Lujambio

En rueda de prensa en la sede del organismo, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) dijo que en su primera visita platicó sobre este tema con diversos expertos de los 30 países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)

'Ahora nos interesa la evaluación de la metodología para evaluar al magisterio nacional y cómo incorporar esos mecanismos en la carrera magisterial' en México, indicó

'Por eso necesitamos insumos técnicos de la más alta calidad que la OCDE pueda ofrecernos' añadió

'Pedimos a la OCDE cómo se está evaluando la calidad educativa de los maestros en otros países porque nos va a servir mucho para discutir el parámetro a través del cual vamos a tomar decisiones en México', explicó Lujambio

Destacó que ello le permitirá a la SEP avanzar más rápido, porque de lo contrario 'vamos a perder mucho tiempo si empezamos a analizar las alternativas sin tener en cuenta cuales han sido las prácticas que han sido exitosas en el mundo'

'Para que la discusión con los maestros tenga sentido hay que tener una idea clara y precisa de cómo está este tema a nivel mundial', insistió Lujambio sobre el motivo principal de su primera visita a la OCDE

El secretario se mostró dispuesto a 'compartir con el sindicato y con los maestros' de México el estudio 'cuyo fin y sentido es enriquecer la deliberación', señaló

Precisó que su secretaría recibirá un reporte con recomendaciones de los expertos de la OCDE para evaluar a los docentes en el mes de enero del próximo año, 'probablemente incluso antes'

El funcionario subrayó la 'necesidad de terminar con la herencia, la compraventa de las plazas de maestros en México y permitir que sea a través de un concurso abierto que se incorporen los maestros y no a través de viejos métodos. Ese es un punto central'

Cuestionado sobre qué pasará con los maestros que no den la nota suficiente para ejercer tras ser evaluados, comentó que 'es difícil llegar a una conclusión clara todavía porque no tenemos una lectura completa'

Lujambio añadió que también trató con los especialistas en educación del llamado 'club de los países ricos', del que México forma parte desde hace más de una década, qué incentivos dar a los maestros para motivarles en su labor

'Evaluamos en general todo el acuerdo que tenemos con la OCDE de muchos otros temas como mecanismos para animar a los buenos maestros', explicó Lujambio, quien mantuvo una reunión con el secretario general de la OCDE, el mexicano José Angel Gurría

También trataron sobre cómo mejorar la capacitación de los profesores, la formación continua de los maestros en servicio, así como otros aspectos recogidos en la alianza por la Educación en México

'Hay que generar condiciones para perfeccionar la calidad de los maestros, generar incentivos profesionales para que los maestros hagan mejor su trabajo. Si no se logra, me temo que la política de la alianza (por la educación) va a fracasar' estimó

Lujambio agradeció la ayuda de Gurría y de los expertos de la OCDE 'para seguir empujando fuerte la agenda del cambio educativo de México', dijo

De su lado, Angel Gurría, quien sólo intervino brevemente al inicio de la rueda de prensa, felicitó a Lujambio por 'el compromiso con la transformación y el cambio del sector educativo en México como un sector central para la modernización del país'

Con información de Notimex